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Was ist informelles Lernen?
Was ist informelles Lernen? Informelles Lernen bezieht sich auf den Prozess des Wissenserwerbs außerhalb formaler Bildungseinrichtungen wie Schulen oder Universitäten. Es kann durch alltägliche Erfahrungen, Interaktionen mit anderen Menschen, Selbststudium oder informelle Mentoring-Beziehungen stattfinden. Informelles Lernen ist oft praxisorientiert und kann spontan oder ungeplant sein. Es ermöglicht den Lernenden, Fähigkeiten und Kenntnisse auf eine flexible und individuelle Weise zu erwerben, die ihren persönlichen Bedürfnissen und Interessen entspricht. **
Wofür stehen Reihentitel bzw. UTB im Literaturverzeichnis?
Reihentitel im Literaturverzeichnis geben an, dass das Buch Teil einer bestimmten Buchreihe ist. UTB steht für "Uni-Taschenbücher" und bezieht sich auf eine spezifische Buchreihe, die vor allem für wissenschaftliche Literatur genutzt wird. Diese Angaben helfen Lesern, die Quelle genauer zu identifizieren und zu finden. **
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UTB Sozialisation und Erziehung in der SchulePraxis- und theoriebezogene Einführungsliteratur zum Thema Sozialisation in der SchuleDas Buch wendet sich u.a. folgenden konkreten Erziehungsproblemen zu: Wie wird gewaltfreies Verhalten gestützt? Wie kann die Schule zu demokratischem Handeln erziehen? Wie werden Übergänge bewältigt? Wie wird Devianz und Abweichung verhindert?Zu diesen Aspekten werden Situationen aus der Praxis geschildert, um von dort Perspektiven für ein angemessenes Erzieherverhalten in der Schule herauszuarbeiten.16,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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InformELLE Künstlerinnen der 1950er/60er Jahre - InformELLEs: Women Artists and Art Informel in the 1950s/60sInformELLE Künstlerinnen der 1950er/60er Jahre - InformELLEs: Women Artists and Art Informel in the 1950s/60s , Zweisprachige Ausgabe (deutsch/englisch) / Bilingual edition (English/German) Die informelle Kunst entwickelte sich vom Beginn der 1950er- bis zu den frühen 1960er-Jahren zu der vorherrschenden Kunstrichtung in Europa. Der kunsthistorische Blick auf diese von klassischen Form- und Gestaltungsprinzipien losgelöste Kunstrichtung fokussierte sich bislang meist auf ihre männlichen Vertreter. Der Band wirft nun einen neuen Blick auf die Kunst des Informel und würdigt hochkarätige Positionen von 16 Künstlerinnen. Neben bekannten Namen wie Maria Lassnig, Brigitte Meier-Denninghoff, Judit Reigl und Maria Helena Vieira da Silva werden lang vergessene Künstlerinnen wiederentdeckt. Anhand von kunstsoziologischen Fragen zu Netzwerken, Ausstellungsbeteiligungen und zur Rezeption wird zudem den Mechanismen des Kunstbetriebs nachgespürt. Blick ins Buch Ausstellungen "Vergessene künstlerische Positionen der 50er und 60er Jahre" Neue Galerie Kassel: 11.10.2024 - 26.1.2025 Kunsthalle Schweinfurt: 20.2.2025 - 22.6.2025 Emil Schumacher Museum, Hagen: 31.08.2025 - 11.01.2026 , Seitenbegrenzungsleuchten > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20241021, Produktform: Leinen, Redaktion: Hessen Kassel Heritage~Kunsthalle Schweinfurt~Schumacher, Emil, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Abbildungen: 160 col. illustrations, Themenüberschrift: ART / History / Modern (late 19th Century to 1945), Keyword: 1950; 1960; Brigitte Meier-Denninghoff; Europa; Forgotten artistic positions of the 50s and 60s; Informal; Informelle Kunst; Judit Reigl; Künstlerinnen; Maria Helena Vieira da Silva; Maria Lassnig; USA; Women Artists, Fachschema: Kunstgeschichte~Ausstellungskatalog, Fachkategorie: Ausstellungskataloge, Museumskataloge und Sammlungen, Region: Naher und Mittlerer Osten, Zeitraum: zweite Hälfte 19. Jahrhundert (1850 bis 1899 n. Chr.)~Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.), Style: Modernismus, Warengruppe: HC/Kunstgeschichte, Fachkategorie: Kunstgeschichte, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutscher Kunstverlag, Verlag: Deutscher Kunstverlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 290, Breite: 230, Höhe: 25, Gewicht: 1383, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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UTB Bildung, Erziehung, SozialisationDer Band führt in die zentralen Begriffe erziehungswissenschaftlichen Denkens ein: Bildung, Erziehung, Sozialisation. Dieses zentrale Grundwissen wird leicht verständlich dargestellt: für Studienanfänger, insbesondere für Bachelor-Studierende, und zur Prüfungsvorbereitung.Ein unentbehrlicher Begleiter durch das Studium der Erziehungswissenschaft und zur Vorbereitung aller einschlägigen Prüfungen.15,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist ein informelles Gespräch?
Was ist ein informelles Gespräch? Ein informelles Gespräch ist eine ungezwungene Unterhaltung zwischen zwei oder mehr Personen, bei der es keine festen Regeln oder Strukturen gibt. Es kann über persönliche Themen, Alltagssituationen oder einfach nur zum Zeitvertreib geführt werden. Oftmals finden informelle Gespräche in lockerer Atmosphäre statt, zum Beispiel beim Kaffeetrinken oder Spazierengehen. Sie dienen dazu, sich besser kennenzulernen, Meinungen auszutauschen und eine Verbindung aufzubauen. **
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Was ist der Unterschied zwischen Sozialisation zur Literatur und Sozialisation durch Literatur?
Sozialisation zur Literatur bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen lernen, wie man Literatur liest, interpretiert und schätzt. Es beinhaltet die Vermittlung von literarischen Kenntnissen und Fähigkeiten durch formale Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten. Sozialisation durch Literatur hingegen bezieht sich auf den Einfluss, den Literatur auf die Persönlichkeitsentwicklung und soziale Interaktion haben kann. Durch das Lesen von Literatur können Menschen neue Perspektiven und Erfahrungen kennenlernen, ihre Empathie entwickeln und ihre soziale Kompetenz verbessern. Es geht also darum, wie Literatur die individuelle und soziale Entwicklung beeinflusst. **
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Was bedeutet Sozialisation?
Sozialisation bezeichnet den Prozess, durch den Individuen in eine Gesellschaft eingeführt und in diese integriert werden. Dabei werden ihnen die Normen, Werte und Verhaltensweisen ihrer Gesellschaft vermittelt und sie lernen, sich in sozialen Situationen angemessen zu verhalten. Sozialisation findet vor allem in der Kindheit und Jugend statt, kann aber auch im Erwachsenenalter weiterhin stattfinden. **
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Was ist Erziehung und Sozialisation?
Erziehung bezieht sich auf den Prozess, bei dem Wissen, Fähigkeiten und Werte an eine Person weitergegeben werden, um sie auf das Leben vorzubereiten. Sozialisation hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person in die Gesellschaft integriert wird und die sozialen Normen, Werte und Verhaltensweisen erlernt. Während Erziehung eher auf die Rolle der Eltern oder Erziehungsberechtigten fokussiert ist, bezieht sich Sozialisation auf die Einflüsse der gesamten Gesellschaft. **
Was bedeutet der Begriff "dynamisch wachsende Stadt" und was ist informelles Hyperwachstum?
Eine "dynamisch wachsende Stadt" ist eine Stadt, die sich schnell entwickelt und wächst, sowohl in Bezug auf ihre Bevölkerungszahl als auch auf ihre wirtschaftliche und infrastrukturelle Entwicklung. Informelles Hyperwachstum bezieht sich auf das unkontrollierte und ungeplante Wachstum von Siedlungen in städtischen Gebieten, das oft ohne Genehmigungen oder formelle Strukturen stattfindet. Dieses informelle Wachstum kann zu Problemen wie Überbevölkerung, mangelnder Infrastruktur und sozialen Ungleichheiten führen. **
Was bedeutet religiöse Sozialisation?
Religiöse Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person religiöse Überzeugungen, Werte und Praktiken erlernt und in die religiöse Gemeinschaft integriert wird. Dies kann durch familiäre Einflüsse, religiöse Bildungseinrichtungen oder die Teilnahme an religiösen Ritualen und Veranstaltungen geschehen. Die religiöse Sozialisation prägt die individuelle religiöse Identität und beeinflusst das Verhalten und die Einstellungen einer Person im Zusammenhang mit Religion. **
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UTB Sozialisation und informelles LernenDas Lehrbuch befasst sich mit Sozialisation und informellem Lernen als lebenslangen Aneignungsprozessen. Gesellschaftlich führen diese zu Sozialem Wandel. Individuell beeinflussen sie die Persönlichkeitsentwicklung. Ihre Erforschung zielt auf das Erfassen sozialer Ungleichheiten und den pädagogischen Umgang mit sozialer Differenzierung. Hiervon gehen die Bildungschancen Erwachsener aus. Die Autoren führen in die Diskurse der Sozialisationsforschung ein. Ihr Blick richtet sich dann auf die Kontexte Familie, Hochschule, Beruf, Medien, Kultur und Freizeit. Diese prägen über Kindheit und Jugend hinaus auch Lernprozesse im Erwachsenenalter und verursachen unterschiedliches Bildungsverhalten. Sozialisations- und Lernforschung enthalten so wichtiges Wissen für die Erwachsenen- und Weiterbildung.Die von Rudolf Tippelt und Bernhard Schmidt-Hertha aufgegriffenen Ansätze der Milieu- und Alternsforschung wurden erfolgreich in die Forschung zur Erwachsenen- und Weiterbildung integriert. Das Buch liefert aufschlussreiche Hinweise für teilnehmerorientierte Angebotsgestaltung.18,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sozialisation und informelles Lernen, Taschenbuch von Rudolf Tippelt,Bernhard Schmidt-Hertha, Utb GmbH, 978-3-8252-5621-0Sozialisation Und Informelles Lernen, Taschenbuch Von Rudolf Tippelt,bernhard Schmidt-hertha, Utb Gmbh, 978-3-8252-5621-0, Seitenanzahl: 16319,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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UTB Sozialisation und Erziehung in der SchulePraxis- und theoriebezogene Einführungsliteratur zum Thema Sozialisation in der SchuleDas Buch wendet sich u.a. folgenden konkreten Erziehungsproblemen zu: Wie wird gewaltfreies Verhalten gestützt? Wie kann die Schule zu demokratischem Handeln erziehen? Wie werden Übergänge bewältigt? Wie wird Devianz und Abweichung verhindert?Zu diesen Aspekten werden Situationen aus der Praxis geschildert, um von dort Perspektiven für ein angemessenes Erzieherverhalten in der Schule herauszuarbeiten.16,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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InformELLE Künstlerinnen der 1950er/60er Jahre - InformELLEs: Women Artists and Art Informel in the 1950s/60sInformELLE Künstlerinnen der 1950er/60er Jahre - InformELLEs: Women Artists and Art Informel in the 1950s/60s , Zweisprachige Ausgabe (deutsch/englisch) / Bilingual edition (English/German) Die informelle Kunst entwickelte sich vom Beginn der 1950er- bis zu den frühen 1960er-Jahren zu der vorherrschenden Kunstrichtung in Europa. Der kunsthistorische Blick auf diese von klassischen Form- und Gestaltungsprinzipien losgelöste Kunstrichtung fokussierte sich bislang meist auf ihre männlichen Vertreter. Der Band wirft nun einen neuen Blick auf die Kunst des Informel und würdigt hochkarätige Positionen von 16 Künstlerinnen. Neben bekannten Namen wie Maria Lassnig, Brigitte Meier-Denninghoff, Judit Reigl und Maria Helena Vieira da Silva werden lang vergessene Künstlerinnen wiederentdeckt. Anhand von kunstsoziologischen Fragen zu Netzwerken, Ausstellungsbeteiligungen und zur Rezeption wird zudem den Mechanismen des Kunstbetriebs nachgespürt. Blick ins Buch Ausstellungen "Vergessene künstlerische Positionen der 50er und 60er Jahre" Neue Galerie Kassel: 11.10.2024 - 26.1.2025 Kunsthalle Schweinfurt: 20.2.2025 - 22.6.2025 Emil Schumacher Museum, Hagen: 31.08.2025 - 11.01.2026 , Seitenbegrenzungsleuchten > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20241021, Produktform: Leinen, Redaktion: Hessen Kassel Heritage~Kunsthalle Schweinfurt~Schumacher, Emil, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Abbildungen: 160 col. illustrations, Themenüberschrift: ART / History / Modern (late 19th Century to 1945), Keyword: 1950; 1960; Brigitte Meier-Denninghoff; Europa; Forgotten artistic positions of the 50s and 60s; Informal; Informelle Kunst; Judit Reigl; Künstlerinnen; Maria Helena Vieira da Silva; Maria Lassnig; USA; Women Artists, Fachschema: Kunstgeschichte~Ausstellungskatalog, Fachkategorie: Ausstellungskataloge, Museumskataloge und Sammlungen, Region: Naher und Mittlerer Osten, Zeitraum: zweite Hälfte 19. Jahrhundert (1850 bis 1899 n. Chr.)~Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.), Style: Modernismus, Warengruppe: HC/Kunstgeschichte, Fachkategorie: Kunstgeschichte, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutscher Kunstverlag, Verlag: Deutscher Kunstverlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 290, Breite: 230, Höhe: 25, Gewicht: 1383, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,45,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist informelles Lernen?
Was ist informelles Lernen? Informelles Lernen bezieht sich auf den Prozess des Wissenserwerbs außerhalb formaler Bildungseinrichtungen wie Schulen oder Universitäten. Es kann durch alltägliche Erfahrungen, Interaktionen mit anderen Menschen, Selbststudium oder informelle Mentoring-Beziehungen stattfinden. Informelles Lernen ist oft praxisorientiert und kann spontan oder ungeplant sein. Es ermöglicht den Lernenden, Fähigkeiten und Kenntnisse auf eine flexible und individuelle Weise zu erwerben, die ihren persönlichen Bedürfnissen und Interessen entspricht. **
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Wofür stehen Reihentitel bzw. UTB im Literaturverzeichnis?
Reihentitel im Literaturverzeichnis geben an, dass das Buch Teil einer bestimmten Buchreihe ist. UTB steht für "Uni-Taschenbücher" und bezieht sich auf eine spezifische Buchreihe, die vor allem für wissenschaftliche Literatur genutzt wird. Diese Angaben helfen Lesern, die Quelle genauer zu identifizieren und zu finden. **
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Was ist ein informelles Gespräch?
Was ist ein informelles Gespräch? Ein informelles Gespräch ist eine ungezwungene Unterhaltung zwischen zwei oder mehr Personen, bei der es keine festen Regeln oder Strukturen gibt. Es kann über persönliche Themen, Alltagssituationen oder einfach nur zum Zeitvertreib geführt werden. Oftmals finden informelle Gespräche in lockerer Atmosphäre statt, zum Beispiel beim Kaffeetrinken oder Spazierengehen. Sie dienen dazu, sich besser kennenzulernen, Meinungen auszutauschen und eine Verbindung aufzubauen. **
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Was ist der Unterschied zwischen Sozialisation zur Literatur und Sozialisation durch Literatur?
Sozialisation zur Literatur bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen lernen, wie man Literatur liest, interpretiert und schätzt. Es beinhaltet die Vermittlung von literarischen Kenntnissen und Fähigkeiten durch formale Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten. Sozialisation durch Literatur hingegen bezieht sich auf den Einfluss, den Literatur auf die Persönlichkeitsentwicklung und soziale Interaktion haben kann. Durch das Lesen von Literatur können Menschen neue Perspektiven und Erfahrungen kennenlernen, ihre Empathie entwickeln und ihre soziale Kompetenz verbessern. Es geht also darum, wie Literatur die individuelle und soziale Entwicklung beeinflusst. **
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UTB Bildung, Erziehung, SozialisationDer Band führt in die zentralen Begriffe erziehungswissenschaftlichen Denkens ein: Bildung, Erziehung, Sozialisation. Dieses zentrale Grundwissen wird leicht verständlich dargestellt: für Studienanfänger, insbesondere für Bachelor-Studierende, und zur Prüfungsvorbereitung.Ein unentbehrlicher Begleiter durch das Studium der Erziehungswissenschaft und zur Vorbereitung aller einschlägigen Prüfungen.15,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Trockenheit und Wassermangel in AfrikaDiese Unterrichtseinheit bietet Ihnen ein abwechslungsreiches Mystery zum Thema "Trockenheit und Wassermangel in Afrika". Dank des starken Alltagsbezugs ist das Mystery nicht nur ideal für den Erdkundeunterricht, sondern auch für fachfremde Lehrkräfte – beispielsweise in Vertretungsstunden. Exemplarische Lösungen sind enthalten. Entdecken Sie, wie entdeckendes Lernen den Unterricht spannender und nachhaltiger macht!11,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Einflussfaktoren von Sozialisation und geschlechtsspezifische Sozialisation. Definition, Bedeutung, Phasen und Instanzen, Taschenbuch von Doreen Kunz,Einflussfaktoren Von Sozialisation Und Geschlechtsspezifische Sozialisation. Definition, Bedeutung, Phasen Und Instanzen, Taschenbuch Von Doreen Kunz, Grin, 978-3-668-52704-1, Seitenanzahl: 2817,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was bedeutet Sozialisation?
Sozialisation bezeichnet den Prozess, durch den Individuen in eine Gesellschaft eingeführt und in diese integriert werden. Dabei werden ihnen die Normen, Werte und Verhaltensweisen ihrer Gesellschaft vermittelt und sie lernen, sich in sozialen Situationen angemessen zu verhalten. Sozialisation findet vor allem in der Kindheit und Jugend statt, kann aber auch im Erwachsenenalter weiterhin stattfinden. **
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Was bedeutet der Begriff "dynamisch wachsende Stadt" und was ist informelles Hyperwachstum?
Eine "dynamisch wachsende Stadt" ist eine Stadt, die sich schnell entwickelt und wächst, sowohl in Bezug auf ihre Bevölkerungszahl als auch auf ihre wirtschaftliche und infrastrukturelle Entwicklung. Informelles Hyperwachstum bezieht sich auf das unkontrollierte und ungeplante Wachstum von Siedlungen in städtischen Gebieten, das oft ohne Genehmigungen oder formelle Strukturen stattfindet. Dieses informelle Wachstum kann zu Problemen wie Überbevölkerung, mangelnder Infrastruktur und sozialen Ungleichheiten führen. **
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Was bedeutet religiöse Sozialisation?
Religiöse Sozialisation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person religiöse Überzeugungen, Werte und Praktiken erlernt und in die religiöse Gemeinschaft integriert wird. Dies kann durch familiäre Einflüsse, religiöse Bildungseinrichtungen oder die Teilnahme an religiösen Ritualen und Veranstaltungen geschehen. Die religiöse Sozialisation prägt die individuelle religiöse Identität und beeinflusst das Verhalten und die Einstellungen einer Person im Zusammenhang mit Religion. **
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